近年来，审计处在学校党委的坚强领导下，在相关部门的大力支持下，紧密结合学校党政工作要点，学习贯彻落实习近平总书记关于审计的重要指示精神，在加强队伍建设的基础上，切实发挥审计监督服务职能，不断助力学校事业健康发展。

持续加强队伍建设，不断提高审计人员综合素养

加强政治理论学习，不断提高党性修养。通过支部集中学习、主题党日活动、个人自主学习、参加教育基地现场教学和网络培训班等方式，持续深入学习领会党的创新理论，不断提高审计人员的党性修养，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。同时，将政治理论学习成效转化为推动本职工作的强大动力，以更高质量和效率推进审计工作。

重视审计业务学习，不断提高业务素养。围绕新时代内部审计工作的新特点、新任务，通过“专题培训+调研交流+主动自学”等方式，不断加强业务理论学习，逐步提高理论水平；坚持“学中做，做中学”的工作方式，加强实践探索、积累经验，不断增强自身实战能力；结合实际工作，经常不定期灵活开展校内和校际调研交流等，进一步开拓审计思路，推动学校内审工作提质增效。

强化责任担当，认真落实各项审计工作

审计处认真学习贯彻落实习近平总书记关于审计的重要指示精神，以勇于攻坚克难的精神，克服“学校专职审计人员较少，审计工作经验不足”这一困难，优化工作机制，让每个人都承担具体审计项目，独立探索开展审计工作，遇到问题共同讨论或请教同行解决，共同分享好做法好经验。通过“学中做、做中学”的工作方式，不断总结提升、积累经验，逐步增强支部人员业务本领，以更高的综合素养服务学校事业健康发展。

近年来，按照研究型审计的思路和要求，主要开展了专项审计、中层干部经济责任审计、基建修缮项目审计、科研经费审签等工作。2022—2023年共开展审计业务74项，出具审计报告74份，其中专项审计报告4份，基建修缮工程结算审计报告42份，经济责任审计12份；开展科研经费审签业务16项，并提出相关建议。

规范工程审计管理流程，切实提高结算审计质量

通过加强工程审计三个阶段的日常监督管理，不断提高结算审计质量。

加强对工程施工阶段跟踪审计的日常管理。通过定期深入工地现场和查阅审计周报等方式，及时了解工程进展及变更情况，同时对审计公司的现场跟踪审计情况进行了解和督促，确保发挥积极作用。

加强对结算报审阶段资料和实地收量的日常管理。一方面，对报送的结算审计资料进行细致检查和核对，对资料不充分或不合适的地方及时提出意见并督促完善，并对所有送审资料进行扫描存档，以备后期查阅。另一方面，认真组织各项工程的实地收量工作，加强监管并协调处理相关问题，确保收量结果符合施工实际。

加强对出具结算报告阶段的日常管理。结合项目送审资料和实地收量情况，对审计公司出具的结算报告初稿进行认真仔细审核，及时沟通解决疑点内容，以确保审计结果符合施工实际，并做到有理有据。

积极推进审计整改，做好审计工作“下半篇文章”

通过召开整改工作推进会、开展审计整改“回头看”、一对一督促等方式，积极协调、督促相关部门做好上级部门审计和内部审计发现问题的整改工作，建立整改工作台账，及时了解整改进展和成效，推动做好审计工作“下半篇文章”。

今后，审计处将在总结好经验、好做法的基础上，持续改进不足，立足学校实际，践行“严真细实快”工作作风，努力做好本职工作，积极发挥好内审职能，助力学校事业高质量发展。

（来源\审计处 供稿审核\胡美玲 编辑\祝瑞 王婷婷）